2023-2024学年攀枝花市二小龙珠学校师徒结对仪式、名师工作室授牌仪式纪实

    师者星光，照亮前路，徒者花蕊，含苞待放。

    师徒结对项目为我们的教育事业注入新的活力和动力，更为老师们提供了一个良好的机会，让经验丰富的教师将自己的专业知识、教学经验传授给年轻的教师。名师工作室的启动，不仅是我校教师队伍建设、项目式管理的一件大事，更是一件喜事。在教师专业发展上，多了一个“工作室”的平台，充分发挥我校名师的专业引领作用，力争让工作室成为名师的摇篮、教研的基地、交流的平台和辐射的中心。2023年9月26日，攀枝花市二小龙珠学校举行了本学年度的师徒结对仪式和5个名师工作室的授牌仪式活动。

    活动一：师徒结对仪式

    师徒结对仪式中攀枝花市第二小学执行校长许佳佳寄语师徒们要师者引路，徒者精进，追求双向学习和共同成长。许校长强调师徒结对对我们教师的发展、教师队伍的打造和素质提升具有重要而深远的影响。

    攀枝花市二小龙珠学校德育副校长刘仁碧宣读本学年师徒结对的名单。

    师徒互签《师徒带教协议》。

    师父代表发言

    徒弟代表发言

    活动二：名师工作室授牌仪式

    攀枝花市二小龙珠学校现有名师工作室的专家指导团队。

    新成立的5个名师工作室分别是：

    李晓艳心理健康名师工作室

    田洪琳语文名师工作室

    舒宇荀语文名师工作室

    滕东数学名师工作室

    王维数学名师工作室

    授牌仪式先由各工作室领衔人宣讲本工作室的理念和研究方向，再由校级领导分别向工作室全体成员授牌。

    攀枝花市二小龙珠学校教学副校长李红军殷切地对我校名师工作室提出了三点希望：一是希望工作室以项目式管理为载体，积极开展高质量的教学研究；二是借助“名师工作室”的平台，充分展示自己的教育智慧；三是肩负责任，不辱使命，为我校乃至于东区教师队伍健康持续发展，为办好让人民满意的教育做出大家应有的贡献。

    师徒结对育桃李，青蓝续接传薪火；名师领航乘风劲，赋能蓄力共芬芳。前路漫漫，吾将上下而求索，有了师父和优秀教师的提灯引路，相信攀枝花市二小龙珠学校的高质量教育定能向光而生，向阳而长。

编辑：攀枝花2小