学校重视教师发展，搭建学习交流的平台。9月18日下午，我校举行了全体语文教师论坛，主题为“落实双减要求，优化作业设计”。由语文工作坊坊主罗青青老师主讲。

罗老师先讲述了双减政策的发布，作业设计质量的相关要求。要提升效能，提高作业设计质量,明确作业类型，设计符合年龄特点和学习规律，体现素质教育导向的基础性作业。

详细介绍了“以单元为单位设计作业“需要注意的事项，要明确单元作业基本要求，以单元为单位设计不等于”大杂烩“，可以单元整合设计，可以分篇章设计。要有前置性思考，根据教材、课标、学情进行分析，有整体性作业设计思路，并以优秀案例来举例，做了详细说明。

讲述了大单元作业设计的重要部分：

一是要分课时作业设计；

二是要创设真实、有效的任务情景；

三是作业设计的层递性；

四是作业设计形式多样化；

五是作业设计的科学性。

品质研修共成长，通过论坛活动让全体教师更加明确了作业设计的思路和方法、教学中如何落实作业的布置，今后让我们在构建减负提质的多样化作业体系中更具有理论专业性，努力撬动师生学习方式变革，进一步促进学生核心素养提升。