一联盟以“主旨咖吧”的形式将思想的变化、课堂的变迁、理念的更新和实践的变革分为“谈变”“论变”“展望”三个部分进行了展示。

第一幕“谈变”

老中青三代老师共话语文新课标，新旧课标的巨大反差，新旧思想的不断碰撞，谈课标之“新”，接受新理念，感受新思维，新课标引领我们走向新课程。面对新课标，老师的思想观念有了新的转变，教师们在教学中转变成为学生学习的合作者、参与者、引导者、促动者、协助者，学生自主学习、合作学习，探究学习。新的课程，新的起点，新的重任都需要发挥每位老师的聪明与辛勤劳动。

第二幕“论变”

课程标准是基础教育改革的第一依据、第一推动力。新课标将核心素养作为课程标准的内核基因，语数英艺体5门学科老师从“核心素养”入手，“论变”新课标下各学科核心素养如何落实，以课例呈现各学科的教学实践，各学科从实践中探索“学科融合”，在讨论和交流中领会新课程理念，深化了对各学科课程本质的认识。

校本课程    别样精彩

各校精心布置展板，聚力校本特色课程。一幅幅主题思想突出、图文并茂、风采各异的展板布置、学生作品展示形成一道亮丽的风景线!

第三幕“展望”

新课标下，教师的教学表现得更加民主、灵活，学生的学习开始趋向于主动、合作、探索和创新，生动活泼的课堂面貌正在形成，一联盟的特色课堂也各具风貌：

二小龙珠：修远·心阅读特色课堂

     以全新的校园文化为依托，一二年级创编儿童诗，高年级创编神话故事等，让学生站在舞台的最中央。让老师们深刻感受到了儿童诗的魅力。

六小：“四维劳动”特色课堂

     “四维”即“自理型”“服务型”“实践型”“创新型”，“四维劳动”注重多学科融合，本堂课将语文、艺术、劳动等学科相融合，是实践型劳动课堂。让大家品尝了一碗浓香的、富有地域特色的盐边羊肉米线。

二小：“项目式”特色数学课堂

      开展项目式活动学习，在变迁中创新育人方式，将课堂趣味化，变数学生活化。人有两件宝，双手和大脑。劳动离不开双手，劳动进阶更离不开大脑，数学课堂学生的脑力训练和智力开发对于孩子的创新精神和创造能力的培养意义重大！

五小：国学特色课堂

     让国学走进课堂，让语文与体育擦出融合的火花，展示了中华传统文化的经典，太极剑彰显了中华武术的精髓。

一小：美术特色课堂

中华艺术也渊源流长，艺术之美蕴育了东方美育的多样和智慧，把德育融入美育中，在艺术活动课程中以美育人。

      一场围绕着课标、课型与课堂的深度研讨，让我们看到了语文教师的专业自信、数学教师的生本课堂、英语教师的积极应变和艺体教师的理念更新……变革，是进步的动力与源泉，是重生的起点，万物的生机和时代的脉搏。从“变”到“融”，“融”是学科核心素养的融合，是各学科核心能力的提升，是新时期培养全面发展的人的时代需求。

     一联盟的老师们以一场“论变”统一思想，达成共。，变，势不可挡；变，势在必行；融，立足课标；融，与时俱进，永不停歇！我们期待课堂教学改革的大潮推陈出新，我们相信东区教育人前进的步伐坚定，果敢勇毅，前程一片光明！