执行校长陈艳以深圳莲花山学校“莲花山课程”校本课程的建设与实施情况为例，生动地诠释了课程建设理念。校本课程的开设能让大部分学生找到自己的兴趣爱好和特长，在校本课程及活动中找到自己的定位，实现自我价值从而增强对学校的归属感，还可以通过活动展示等有效手段增加集体荣誉感。

体育老师李亚川分享了《自主发展项目“校园足球”课程建设》，语文老师肖凤分享了《三年级语文“读写结合”项目式课程建设》。校本课程是国家课程的补充和延伸，为了学校的发展和学生的成长，学校将从学生的兴趣、需要、情感和个性特长等方面，开发校本课程，为学生创造丰富多彩的教学内容和教育情境，促进学生身心健康发展。

本周论坛活动为老师们提供了学习借鉴的生动范例，我们力求在不断的学习借鉴中，结合学校实际，开发适合学校、教师、学生发展的项目式校本课程。